поставим звуки вашему ребёнку за 15* занятий

В 5-6 лет завершается формирование устной речи. Ребенок произносит все звуки, использует в речи прилагательные, существительные, глаголы, наречия, развернуто отвечает на вопросы и составляет короткие рассказы с опорой на картинки. Без этих навыков дошкольник не освоит письмо и чтение. Если есть проблемы с произношением звуков, то потребуется помощь специалиста.

В этот период речь ребенка напоминает короткий рассказ. Он использует сложные предложения. Например: "В детском саду я играл вместе с Пашей в "Магазин", и я был в роли продавца". Еще дошкольник может выстраивать причинно-следственные связи. Так, на вопрос, почему он не стал есть кашу на завтрак, ребенок отвечает: "Я не стал есть кашу, потому что она была холодной и с комочками".

В пять лет дошкольник может хорошо пересказывать сказки. В этот период допускаются небольшие ошибки. Например, отсутствие некоторых деталей из сюжета в пересказе. Ребенок может ответить на вопросы по прослушанной сказке.

Другие особенности речевого развития:
● обозначение предметов;
● описание объекта по качествам и признакам;
● указание эмоциональных характеристик.

В 5 лет ребенок самостоятельно рассказывает родителям и окружающим о своих желаниях и чувствах. У него быстро увеличивается словарный запас. Он знает и различает не только цвета, но и оттенки. В этом возрасте оценивают способность отвечать на вопросы и выстраивать логические цепочки.

Произносить правильно ребенок должен почти все звуки. Исключения касаются только соноров: [Р], [Л] и их мягких пар. Они сложные и требуют усилий при произношении. В 5,5 лет артикуляционный аппарат завершает формирование и дошкольник начинает правильно выговаривать все звуки.

Консультация логопеда в 5 лет помогает выявлять любые нарушения устной речи. Например, ребенок может неправильно произносить свистящие, шипящие звуки. В этом случае потребуется проведение коррекционных занятий.

Особенности произношения звуков выявляются легко. Ребенок говорит "лак" вместо "рак" " 'ома" вместо "Рома". С остальными сторонами речи возникнут сложности. Не всегда родители могут самостоятельно определить нарушения речевого развития и соотнести их с возрастными нормами.

Только педагог может обратить внимание на проблемы с фонематическим слухом. Он нужен для обучения чтению и письму. Именно за счет фонематического слуха ученик выделяет звуки речи и различает их. При нарушениях ребенок не может разделить слова на слоги, определить первый или последний звук.

В норме дошкольник способен отвечать на вопросы, составлять рассказы по картинкам, описывать объекты. Родители могут не замечать проблем в этой части. Только логопед для детей в 5 лет выявит нарушения и предложит варианты коррекции.

Только специалист знает возрастные особенности. Если отклонений в развитии нет, то логопед сразу скажет об этом родителям. Он может посоветовать гимнастику для развития артикуляционного аппарата. Упражнения развивают рот, язык, губы. Это нужно для правильного произношения звуков. Выполнять комплекс нужно каждый день. Иначе результата не будет.

Рекомендации от логопеда для ребенка 5 лет могут включать в себя работу над развитием устной речи, увеличением словарного запаса, улучшением произношения. При регулярных индивидуальных занятиях дошкольник быстро начнет демонстрировать улучшения.

Основное правило обучения — регулярность. Желательно проводить занятия в первой половине дня. Ребенок еще не устал и он лучше воспринимает информацию. Либо занимаются вечером после ужина и отдыха.

Проводить логопедические занятия для детей 5 лет нужно в спокойной обстановке. Обязательно используют зеркало. Взрослый показывает упражнение, ребенок повторяет его и контролирует себя через отражение. Если он испытывает трудности, то ему помогают. Так, для того чтобы научиться правильно шипеть дошкольник должен научиться поднимать края языка и придавать им форму "чашечки". Можно поднять язык чистым шпателем или ватной палочкой. Это поможет ребенку понять, какую позу нужно удерживать.

Желательно использовать специальные пособия. В них собраны тематические упражнения. Взрослому остается следовать рекомендациям составителей. Например, можно на реальных предметах разобрать варианты характеристик по цветам, размеру, весу и т.п.

Проходить занятия должны в игровой форме. В дошкольном возрасте дети еще не способны учиться как в школе. Используют цветные картинки, игрушки, компьютерные программы и т. п. Маленькие развлекательные элементы поддерживают интерес дошкольника.

Обязательно завершают логопедические занятия для детей 5 лет похвалой и подведением итогов. Это учит дошкольника анализировать свою деятельность и делать выводы. Можно добавить небольшие награды. Например, за старательность и выполнение инструкций ребенок может играть во что угодно. Поощрения помогают достигать хороших результатов.

Не всегда родители могут обучать ребенка. Лучше поручить это специалисту: логопеду-дефектологу. Каждое занятие состоит из:
● артикуляционной гимнастики;
● упражнений для развития устной речи;
● тематических полезных игр.

При необходимости занятия логопеда в 5 лет включают в себя постановку звуков. Для этого используют подручные средства: ватные палочки, соски, шпатели. Контроль со стороны педагога учит ребенка понимать свою речь и самостоятельно исправлять неправильное произношение.

При занятиях онлайн в школе Novator потребуется компьютер и программа Zoom. Продолжительность урока 30 минут. Продолжительность курса зависит от особенностей ребенка. В целом, при должном старании на постановку звука уйдет 4-6 занятий, а на закрепление еще до 8 уроков.

В отличие от самостоятельных попыток, логопед занятия с детьми 5 лет проводит качественно с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Он знает причины появления нарушений речи и способы их исправления. Помимо этого специалист работает над развитием высших психических функций: памяти, мышления, внимания, восприятия.

Логопедические занятия для детей 5-6 лет очень важны, так как нужно устранить любые дефекты до школы. Иначе потом работать с ними будет сложнее. Любые нарушения речи сказываются на освоении письма и чтения.

Грамотная речь, умение давать полные ответы на вопросы учителей, четкая дикция влияют на самооценку. Специалист умеет мотивировать ребенка и это положительно сказывается на результатах. Дошкольник будет больше стараться на занятиях.

Предлагаем бесплатную диагностику каждого ребенка. По ее результатам логопед Novator предоставляет заключение. Если дошкольник не нуждается в коррекции, то специалист это честно скажет.

В нашей школе логопедом занятия для детей 5-6 лет проводятся индивидуально, никаких курсов в записи. Внимание педагога сосредоточено на конкретном ребенке. Расписание составляется под родителей. Обычно хватает 2-3 занятий в неделю.

У нас могут заниматься дети от четырех лет. Уроки составлены так, что не потребуется покупать инвентарь или учебные пособия.

Если вам нужны услуги логопеда для ребенка 5 лет, цена зависит от количества занятий. Мы не навязываем уроки ради объема и всегда честно сообщаем о продолжительности курса коррекции.

Вы проходите бесплатную диагностику: специалист все проверяет и составляет
план работы.

Мы озвучиваем примерный срок, за который получится исправить дефекты.

если НЕ нужна работа – честно скажем об этом

Если по результатам 15 занятий
не будет прогресса – вернём все деньги.

Ставим звуки в игровом формате: эффективно и интересно для ребёнка!

ЧИСТАЯ РЕЧЬ – ЗАЛОГ УВЕРЕННОГО ОБЩЕНИЯ
И ХОРОШЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ В ШКОЛЕ

Посмотрите как проходят наши уроки

Активный неусидчивый ребенок?
Найдем подход к любому!

Татьяна – специалист с огромным чувством эмпатии. Считает, что каждый урок – индивидуален и по отношению к ребёнку и по программе, которую даем. Индивидуальный подход даёт отличный результат в постановке звуков и коррекции речи!

Татьяна, 3 года опыта

Софья – коммуникабельный специалист, который тонко чувствует настроение ребёнка и захватывает его внимание на всё занятие. Уроки проходят позитивно, а результат не заставляет себя ждать!

Софья, 3 года опыта

Яркий молодой специалист, всегда на одной волне с детьми. Благодаря её индивидуальному подходу и бархатному голосу ученикам комфортно психологически, а занятия проходят продуктивно и на позитиве!

Виктория, 4 года опыта

Карина вовлечёт ребёнка в игру и вольётся в сюжет наравне с ним: вместе обсудим любимых мультяшек и разберёмся с трудными звуками. На занятиях атмосфера комфорта, доверия и веселья. А главное – всё это приносит хорошие логорезультаты!

Карина, 3 года опыта

Ксения может принять на себя любую роль: строгий педагог или хороший друг для ребёнка, при этом всегда покажет высокий результат. Мастерски объясняет домашние задания, у родителей не остаётся вопросов о его выполнении.

Ксения, 3 года опыта

Юлия – веселый и находчивый педагог, знает всех мультяшных героев. Радует детей разными образами, а родителей – своим профессионализмом. Часто повышает свою квалификацию, проходит множество полезных курсов, семинаров и тренингов.

Юля, 3 года опыта

На своих занятиях всегда найдет подход к ребёнку и сделает так, чтобы ему было комфортно. Удержит внимание всех неусидчивых и разговорит даже самых скромных!

Надежда, 5 лет опыта

Надежда – позитивный специалист, который найдет подход к любому ученику. Уроки с ней проходят интересно и продуктивно. Для каждого ученика подберет яркую и привлекательную презентацию по его интересам.

Надежда, 3 года опыта

Пройдите БЕСПЛАТНУЮ онлайн диагностику с профессионалом и получите подробный отчет и рекомендации по развитию речи вашего ребёнка

способы оплаты

Оплата через систему Stripe

Банковская рассрочка от Tinkoff

НАМ ДОВЕРЯЮТ ЭКСПЕРТЫ И ЛИДЕРЫ МНЕНИЙ

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Запишись на бесплатную онлайн-диагностику сейчас и получите скидку до 20% на абонемент