Игры и упражнения играют важную роль в коррекции речевых нарушений. Вот несколько примеров:
• Артикуляционная гимнастика: Упражнения для тренировки мышц лица и языка. Например, «поезд» (показать, как язык «едет» по верхнему нёбу) или «собачка» (вытянуть язык вперед, как у собаки).
• Словесные игры: Игры на ассоциации, где дети должны назвать слово, связанное с предыдущим. Это помогает развивать словарный запас и навыки коммуникации.
• Звуковые игры: Использование музыкальных инструментов или звуковых игрушек для тренировки слуха и фонематического восприятия.
• Ролевые игры: Создание ситуаций, где дети могут практиковать речь в различных социальных контекстах (например, магазин, школа).