Начальная школа играет ключевую роль в развитии эмоционального интеллекта у детей. В этом возрасте дети начинают активно взаимодействовать с окружающими, учатся работать в команде и решать конфликты. Учителя, как главные проводники знаний и опыта, могут создать среду, способствующую развитию EQ.
Образовательные программы, которые включают занятия по социальным и эмоциональным навыкам, помогают детям осваивать различные аспекты эмоционального интеллекта. Важно, чтобы учителя не только обучали предметам, но и активно внедряли элементы эмоционального обучения в повседневную практику.