Научные исследования показывают, что развитие мелкой моторики тесно связано с речевыми навыками. Когда ребенок выполняет действия, требующие точности и координации, он активирует те же области мозга, которые отвечают за речь. Это означает, что развитие моторики может способствовать улучшению артикуляции, словарного запаса и понимания языка.
Например, когда дети учатся рисовать или лепить из пластилина, они не только развивают свои физические навыки, но и учатся выражать свои мысли и чувства через творчество. Это взаимодействие между движением и речью помогает детям лучше осваивать язык и общаться с окружающими.