Заполните форму и мы поможем вашему ребенку уже сегодня
Оставляя заявку, вы принимаете условия политики конфиденциальности
а может, нежелание ребёнка читать — это нормально?
Или все-таки нет?
Тогда что делать, чтобы тяга ребёнка к чтению росла и крепла?
Проблему нужно искать в самом начале — когда ребенок только учится читать.
Проблему нужно искать в самом начале — когда ребенок только учится читать.
Топ-5 ошибок родителей в неправильном формировании навыка чтения
Не обращают внимание на открытые слоги
Сказать МА-МА, гораздо сложнее, чем ЭМ-ЭМ.
Учите детей говорить широко и проговаривать полный слог.
А как надо?
Дайте понятие гласным и согласным. Очень просто запомнить: гласные мы произносим без преграды, как любят говорить "поём", а вот согласные с преградой, коротко.
Сказать МА-МА, гораздо сложнее, чем ЭМ-ЭМ.
Учите детей говорить широко и проговаривать полный слог.
А как надо?
Дайте понятие гласным и согласным. Очень просто запомнить: гласные мы произносим без преграды, как любят говорить "поём", а вот согласные с преградой, коротко.
Родители с детьми учат буквы неправильно
Как бы вы произнесли букву М? Скорее всего, сказали бы "Это ЭМ", но звук не такой. Слово "мама" мы не произносим ЭМА-ЭМА, а говорим МА-МА.
90% родителей учат буквы в их алфавитном значении, но учить нужно не буквы, а звуки. Чтобы эти звуки ребенок потом складывал в слова.
А как надо?
Учить буквы в их звуковом значении, а не алфавитном. Запомнить очень просто: букву мы пишем/видим, а вот читаем/произносим — звук
Как бы вы произнесли букву М? Скорее всего, сказали бы "Это ЭМ", но звук не такой. Слово "мама" мы не произносим ЭМА-ЭМА, а говорим МА-МА.
90% родителей учат буквы в их алфавитном значении, но учить нужно не буквы, а звуки. Чтобы эти звуки ребенок потом складывал в слова.
А как надо?
Учить буквы в их звуковом значении, а не алфавитном. Запомнить очень просто: букву мы пишем/видим, а вот читаем/произносим — звук
Сразу начинаете читать, не подготовив ребенка
Чтение — это финальный этап долгой и упорной практики. Сначала нужно выучить звуки и буквы, затем потренировать открытые и закрытые слоги, потом связи слогов друг с другом и только здесь начинать этап под названием "чтение"
Вы ждете быстрого результата
Для формирования навыка чтения ребенок должен «созреть». Готовность наступает в 5-6 лет, иногда чуть позднее. Нужно помнить, что чтение — это гораздо сложнее математики, к примеру. Ведь тут важно не просто запомнить алгоритм, но и понять механизм.
Не подходите к чтению системно
Чтение — это навык, который формируется и оттачивается только постоянной тренировкой
Чтение — это финальный этап долгой и упорной практики. Сначала нужно выучить звуки и буквы, затем потренировать открытые и закрытые слоги, потом связи слогов друг с другом и только здесь начинать этап под названием "чтение"
Вы ждете быстрого результата
Для формирования навыка чтения ребенок должен «созреть». Готовность наступает в 5-6 лет, иногда чуть позднее. Нужно помнить, что чтение — это гораздо сложнее математики, к примеру. Ведь тут важно не просто запомнить алгоритм, но и понять механизм.
Не подходите к чтению системно
Чтение — это навык, который формируется и оттачивается только постоянной тренировкой
Ещё несколько советов для родителей
Играйте с ребенком в «звуковые игры»
Пример: назови слова на А, угадай какой первый звук, где прячется А в слове?
Составляйте слова из кубиков или карточек
Так у ребенка зрительно сформируется понятие слова
Подключите к чтению мелкую моторику
Так ребенку будет легче запомнить букву, слог, слово: пишите, рисуйте, лепите, обводите буквы, слоги, слова!
Хвалите своего ребенка за результат
И самое главное: сравнивайте результат своего ребенка не с результатом других детей, а только с его собственным!
Пример: назови слова на А, угадай какой первый звук, где прячется А в слове?
Составляйте слова из кубиков или карточек
Так у ребенка зрительно сформируется понятие слова
Подключите к чтению мелкую моторику
Так ребенку будет легче запомнить букву, слог, слово: пишите, рисуйте, лепите, обводите буквы, слоги, слова!
Хвалите своего ребенка за результат
И самое главное: сравнивайте результат своего ребенка не с результатом других детей, а только с его собственным!
Другие статьи по тематике
По поводу сотрудничества: marketing@novatorkids.ru
С нами можно связаться
WhatsApp: +79699676333
hello@novatorkids.ru
2020-2023 Онлайн-школа «NOVATOR»
ООО «НОВАТОР СКУЛ»
105264, Москва, ул. 7-я Парковая, д.2
ИНН-9719013453, ОГРН 1217700113
