Когда дети начинают посещать школу, они сталкиваются с новыми требованиями и ожиданиями. Позитивный настрой помогает им воспринимать эти изменения как возможности для роста, а не как угрозы. Исследования показывают, что дети с позитивным мышлением более устойчивы к стрессу и быстрее адаптируются к новым условиям. Они легче заводят друзей, лучше справляются с учебными заданиями и менее подвержены тревоге.
Например, ребенок, который верит в свои способности, будет более склонен участвовать в групповых проектах и задавать вопросы учителю, что способствует его социальной интеграции. В то время как ребенок с негативным мышлением может избегать общения и проявлять замкнутость.